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L' Omniverso è immutabile,
dinamico, in divenire, intelligente
Egli è tutto ciò che è
Tutto è in tutte le direzioni
La Supercoscienza è in ogni direzione
osservatrice inosservata
L'Omniverso si specchia nell'Uomo
Esiste una sola verità omniversale
La verità è nascosta in ogni uomo

 
Regola per l'HOMO NOVUS
Conosci te stesso per liberarti
Conosci l'Omniverso
Impara l'Inevitabilità
Sii Amore
La ragion d'essere è la Vita stessa
Vivere per essere
Essere per esistere
Tu sei UMANO
 
OMEGA FOUNDATION arrow OPEN EDUCATION arrow La classe open
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La classe open PDF 

Educare Open è il modo per considerare ogni individuo come essere singolo interagente, un aggregato informativo di coscienza espansa in grado di autodeterminare la propria realtà. E in questo senso anche l'ambient edi lavoro e studio deve riflettere questa impostazione. In questo articolo troverete riflessioni su come impostare il lav oro in fase di progettazione e come trasformare la classe in un laboratorio di idee.

Se osserviamo una classe spesso la vediamo esattamente come l'espressione del sistema che propone, ovvero un insieme di tavoli separati, spesso monoposto ordinati in maniera geometrica in una sala, i partecipanti molto spesso portano una divisa che li rende praticamente tutti uguali.

Proviamo invece a pensare ad una classe fatta per allievi singoli immersi in un gruppo, come ve la immaginate?

Ho proposto molte volte il quesito ai colleghi, e le risposte e le soluzioni sono state molto diverse, una in particolare mi attraeva, ovvero la struttura a stazioni di lavoro: un modello in cui si lavora in piccoli gruppi all'interno di processi di classe, dove ogni parte era dipendente dal tutto.

In particolare vi racconto l'esperienza di cinema che ho fatto con studenti di 11/12 anni della prima classe della scuola media.

Obiettivo: insegnare le strutture al fine di ottimizzare i processi. 

 
 
 
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